• Cette année, nous avons travaillé sur l'Album La Moufle de Florence Desnouveaux.

    Nous avons dessiné les personnages et certains ont servi à fabriquer des marionnettes. Quelques enfants de la classe ont pu présenter un petit spectacle devant l'autre classe de Moyenne Section la semaine dernière.

    Nous avons parlé bien fort et nous étions fiers de notre prestation !

    Représentation de la saynète "La Moufle"

    Représentation de la saynète "La Moufle"

    Représentation de la saynète "La Moufle"

     

     


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  • Pour la fête de nos mamans, nous avons fabriqué des bagues. Nous avons d'abord dessiné au crayon de couleurs un joli dessin sur un petit carré de Plastique Fou.

    Ce plastique est vraiment Fou parce que quand on le met dans le four, il se tord dans tous les sens et il devient tout petit et tout dur.

    Et voilà le résultat !

    Bonne fête Maman !


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    J'ai une maison
    Pleine de fenêtres
    Pleine de fenêtres
    En large et en long

    Et des portes aussi
    Faut le reconnaître
    Et des portes aussi
    Il faut bien sortir.

    Et un escalier
    Qui grimpe qui grimpe
    Et un escalier
    Qui fait mal aux pieds

    Et un ascenseur
    Qui monte qui monte
    Et un ascenseur
    Qui fait mal au coeœur

    Et des habitants
    Qui grognent, qui grognent
    Et des habitants
    Qui n'ont pas le temps

    Et puis moi ça va
    Je saute, je saute,
    Et puis moi ça va
    Je ne m'en fais pas
     
    (Anne Sylvestre)
     

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  • Dans cet atelier, des petites coccinelles s'étaient posées sur la table...

    Il fallait compter leurs points et aller chercher dans une assiette le bon nombre de graines.

    Attention, nous n'avions droit qu'à un essai... pas si facile, mais tout le monde a fini par réussir !

    Je sais dénombrer des collections 

    Je compte les points,

    Je sais dénombrer des collectionsJe sais dénombrer des collections

     Je vais chercher le nombre de graines nécessaire dans l'assiette,

     Je sais dénombrer des collections

    Je sais dénombrer des collections

    Je vérifie si j'ai compté le bon nombre de graines en les posant sur les points de ma coccinelle,

    Je sais dénombrer des collections

    J'ai réussi !


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  • Nous travaillons régulièrement sur des albums de la littérature jeunesse.

    Cela nous permet de découvrir de nouveaux univers mais surtout de faire tout un travail autour du langage en s'appuyant sur différents supports (diaporama des images du livre, images séquentielles, vidéos de l'album, lecture de l'album...).

    Lorsque les enfants maîtrisent le vocabulaire, ils dessinent une scène illustrant l'histoire et expliquent à la maîtresse leur dessin. Leur petit récit est écrit dans leur cahier de vie. 

    Le travail autour des album

     Les enfants  échangent autour de l'album.

    Le travail autour des album

     Reaksa nous présente son dessin : "C'est l'écureuil qui veut manger la pomme !"


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